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Participación del grupo I+DEL en la Conferencia de Psicolingüística Experimental

El pasado 27 de junio de 2019 Víctor Sánchez presentó en la Conferencia de Psicolingüística Experimental, que tuvo lugar en Palma de Mallorca, los resultados de un estudio llevado a cabo por el grupo de investigación I+DEL. Esta conferencia tiene el objetivo de reunir a los profesionales que trabajan en materia de procesamiento o trastornos […]

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Traducción, adaptación y validación al castellano de un cuestionario de regulación emocional para niños y adolescentes: ERQ-CA.

Las emociones tienen la capacidad de guiar nuestro comportamiento, pensamiento y visión de las cosas. En función del contexto, pero también de las capacidades de regulación emocional del individuo, las emociones pueden ser de ayuda o pueden ser problemáticas. La experiencia emocional puede ser beneficiosa si esta se adecua al contexto en el que surge, […]

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Presentamos tres volúmenes sobre las dificultades del lenguaje que pueden acompañar a diferentes trastornos del desarrollo

La Dra. Eva Aguilar Mediavilla y el Dr. Alfonso Igualada Pérez editan el libro «Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo» que recoge en tres volúmenes el conocimiento actual sobre diferentes trastornos asociados de manera secundaria o comórbida a un trastorno del lenguaje, así como las especificidades de su evaluación y tratamiento. El primer […]

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Estudio sobre el perfil de habla de niños bilingües castellano-catalanes con trastorno de desarrollo del lenguaje.

Los miembros del grupo I+DEL Eva Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz y Víctor Sánchez Azanza publican en la revista Clinical Linguistics and Phonetics un artículo sobre el perfil de habla de niños de 6 años con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). En este estudio se analizó la fonología, tanto a nivel productivo como perceptivo, de […]

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¿Y qué pasa con las lenguas romances? Desarrollo lingüístico atípico en lenguas provenientes del latín.

Presentamos un manual editado por Eva Aguilar, Lucía Buil, Raül López, Víctor Sánchez y Daniel Adrover, todos miembros del grupo de investigación I+DEL, y publicado por la editorial de renombre John Benjamins. En este libro se exponen los resultados de investigaciones, con niños que hablan lenguas romances, sobre las cuatro principales causas de desarrollo lingüístico […]

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Nuestro grupo de investigación demuestra que los niños con trastorno específico del lenguaje presentan más riesgo de fracaso académico.

El grupo de Investigación en Desarrollo, Educación y Lenguaje (I+DEL) de la Universidad de las Islas Baleares ha realizado un estudio sobre el rendimiento académico de los niños bilingües con trastorno específico del lenguaje (TEL), y cómo mejorarlo. El diario de la UIB dedica una sección al estudio. Puedes leer el reportaje aquí.

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Los bilingües se distraen menos? Resultados de una tarea Oddball auditivo-visual

Presentado en el XIV Simposio Internacional de Psicolingüística (Tarragona, Abril 10 – 13, 2019) Autores Daniel Adrover-Roig *, Raúl López-Penadés, Victor Sanchez-Azanza , Lucía Buil-Legaz , Fabrice Parmentier & Eva Aguilar Mediavilla Autor principal daniel.adrover@uib.es Abstract Cuarenta y ocho adultos monolingües i sesenta bilingües realizaron una tarea oddball auditivo-visual en la que debían categorizar números […]

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Manual sobre la evaluación neuropsicológica del lenguaje.

La Dra. Eva Aguilar escribe un capítulo sobre las dificultades del lenguaje oral incluido en el manual «Evaluación Neuropsicológica del Lenguaje». Se trata de un libro en el que en cada capítulo se describe un aspecto específico del lenguaje (comprensión y producción oral y escrita, prosodia, pragmática…), utilizando los últimos modelos teóricos desarrollados desde la […]

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¿Qué es el TDL?

Desde I+DEL hemos creado una nueva infografía (en catalán) para mostrar con claridad que es el TDL. Si queréis descargar la imagen en formato PNG podéis hacerlo aquí.

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Conferencia: «Técnicas de intervención natural aplicadas a la escuela: Introducción»

El viernes 22 de marzo de 2019 tendremos la conferencia: «Técnicas de intervención natural aplicadas a la escuela: Introducción» de 17:30h a 19h en el Salón de Actos del Guillem Cifren de Colonya.   Os podéis inscribir en la sesión aquí. Para más información podéis escribir a eva.aguilar@uib.es Organiza: Facultad de Educación, Grupo de investigación I+DEL, IRIE, […]