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Las decisiones morales en bilingües tempranos no dependen del idioma

La revista PLoS ONE ha publicado nuestro último artículo, que aporta nueva información sobre el proceso de toma de decisiones morales. En concreto, el estudio explora el fenómeno llamado «Foreign Language effect» (efecto de la lengua extranjera), que se da en personas bilingües cuando se enfrentan a un dilema moral en sus dos lenguas. Este […]

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Atención mediática a nuestro estudio sobre ciberacoso

Estamos emocionados de compartir el rotundo éxito y la amplia atención que ha suscitado nuestra reciente investigación sobre ciberagresiones y ciberacoso entre los adolescentes españoles. Posible gracias al financiamiento del Observatorio Social de la Fundación «La Caixa», nuestro estudio arroja luz sobre la prevalencia y repercusiones de la violencia electrónica en la vida de los […]

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Ciberacoso en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

Recientemente hemos publicado un artículo sobre ciberagresiones y ciberacoso en adolescentes españoles. Este estudio fue financiado por el Observatorio Social de la Fundación “La Caixa” y se puede leer íntegramente aquí. En este estudio se muestra que casi la mitad de los jóvenes encuestados (el 46.8%) ha sufrido alguna agresión por medios cibernéticos (como redes sociales, […]

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Música para impulsar las competencias básicas de Primaria

Un estudio de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), en el que colabora el grupo de investigación I+DEL, sugiere que la música puede desempeñar un papel beneficioso en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de primaria. En el momento del estudio, el CEIP Son Serra de Mallorca es la primera escuela […]

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Descansos activos de alta intensidad para mejorar la atención

Un estudio publicado en la Revista de Psicología del deporte y en la que colaboran autores del grupo de investigación I+DEL y del grupo GICAFE (Grupo de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) de la UIB, muestra que llevar a cabo descansos activos de alta intensidad puede beneficiar la atención selectiva […]

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Nuestra investigación en la Cadena SER

Alberto Sánchez-Pedroche estuvo el pasado lunes 28 de agosto de 2023 en la radio Cadena SER, hablando de las investigaciones que llevamos a cabo en nuestro grupo de investigación en Desarrollo, Educación y Lenguaje. Se puede escuchar la entrevista completa aquí.

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Disponible la charla TEDxUIB «El futuro de la (educación) moral»

El 3 de diciembre de 2020, I+DEL participó del esperado evento TEDxUIB «Plan B», que tuvo que adaptarse a las circunstancias de la pandemia y transmitirse en línea debido a la imposibilidad de celebrarse presencialmente. Tras una larga espera, nos complace anunciar que los videos de las charlas finalmente han sido publicados. De I+DEL, Albert […]

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Nueva publicación sobre ansiedad rasgo y control ejecutivo

Nos alegra anunciar la publicación de nuestro último artículo científico que explora la conexión entre la ansiedad rasgo autoinformada y diversas medidas de control cognitivo en adultos jóvenes. Nuestro trabajo tuvo como objetivo establecer la influencia de la ansiedad rasgo autoinformada en medidas computarizadas y autoinformadas de control ejecutivo y velocidad de procesamiento en adultos […]

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Si a tu hijo/a le cuesta hablar, esto te interesa

El pasado noviembre, la Unidad de Divulgación y Cultura Científica de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) organizó una serie de encuentros informales para dar a conocer algunos de los proyectos de investigación que se están llevando a cabo en la universidad. Estos eventos se celebraron del 21 al 25 de noviembre de 2022 […]

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La Dra. Aguilar-Mediavilla obtiene la Cátedra

En el grupo I+DEL nos enorgullece felicitar a nuestra directora, la Dra. Eva Aguilar-Mediavilla por haber ganado hoy su concurso de oposición a Catedrática de Universidad. Creemos que es un reconocimiento más que merecido por su amplia trayectoria académica en todos sus ámbitos. Con tres tramos de investigación reconocidos, su trabajo se ha centrado en […]