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Con el desarrollo de las nuevas tecnologías y formas de comunicación digital dos nuevos fenómenos preocupan a la comunidad científica: el ciberacoso escolar y la adicción a internet entre los jóvenes. El espacio en línea, donde el anonimato es fácil de conservar, ha generado un espacio en el que el acoso escolar se vuelve difícil […]
La Facultad de Educación de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), en la colaboración con la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología (AELFA) y el Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE), han organizado dos conferencias con investigadores referentes en la temática del TEL: la Dra. Gina Conti-Ramsden (17:00 h. – 18:30 h) […]
Los miembros del grupo de investigación I+DEL, de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), Daniel Adrover Roig, Eva Aguilar Mediavilla y Raúl López Penadés han sido invitados a participar como editores en un número especial sobre “Executive Control and Emotion Regulation in children, adolescents, and young adults” de la prestigiosa revista International Journal of […]
El TDL se caracteriza por un retraso en la correcta adquisición del lenguaje en ausencia de otras causas o trastornos que puedan explicar dicho retraso. Por otra parte, los individuos con TDL pueden llegar a desarrollar problemas de ajuste socioemocional, conductual y escolar debido a las dificultades lingüísticas que experimentan en su cotidiano. En un […]
The Economist, uno de los semanales más prestigiosos a escala internacional, y The Local, una casa editorial digital dirigida a angloparlantes residentes en España, publican dos artículos sobre los beneficios de ser bilingüe. Ambos reflexionan en sus artículos, a partir de la investigación realizada por el grupo de investigadores I+DEL de la Universidad de las […]
Ratito a ratito es una obra didáctica de veintiún libros que, mediante el relato de diferentes historias, tiene como objetivo acompañar a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la colección, organiza el contenido de forma que, aumentando de manera progresiva la dificultad, el […]
El grupo I+DEL de la UIB publica tres estudios sobre la relación entre el bilingüismo y la cognición A lo largo de los años, numerosos estudios científicos han hallado evidencias que respaldan el concepto de ‘ventaja bilingüe’. Dicho concepto hace referencia a los aparentes beneficios que supone el hecho de hablar dos lenguas de forma […]
El pasado 8 y 9 de noviembre de 2019 tuvieron lugar las III Jornadas de Investigación e Innovación del IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa). Se trata de un encuentro bienal de los principales actores del mundo educativo de las islas, donde se ponen en común los avances de los diferentes grupos de investigación […]
I+DEL organiza junto con la Sociedad Catalana de Pedagogía unas jornadas de reflexión y debate sobre el plurilingüismo en las escuelas. El objetivo es transmitir la necesidad de despolitizar el tema lingüístico, enfocándolo desde el punto de vista científico, para poder llegar a un modelo conciliador donde las lenguas no se vean confrontadas en los […]
Dicho congreso, que ha tenido lugar en Madrid del 4 al 6 de septiembre de 2019, tiene como objetivo difundir los últimos avances en la investigación en materia de dificultades de adquisición del lenguaje en niños. En este evento el grupo de investigación de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) aportó los resultados de […]