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The Economist, uno de los semanales más prestigiosos a escala internacional, y The Local, una casa editorial digital dirigida a angloparlantes residentes en España, publican dos artículos sobre los beneficios de ser bilingüe. Ambos reflexionan en sus artículos, a partir de la investigación realizada por el grupo de investigadores I+DEL de la Universidad de las […]
Ratito a ratito es una obra didáctica de veintiún libros que, mediante el relato de diferentes historias, tiene como objetivo acompañar a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la colección, organiza el contenido de forma que, aumentando de manera progresiva la dificultad, el […]
El grupo I+DEL de la UIB publica tres estudios sobre la relación entre el bilingüismo y la cognición A lo largo de los años, numerosos estudios científicos han hallado evidencias que respaldan el concepto de ‘ventaja bilingüe’. Dicho concepto hace referencia a los aparentes beneficios que supone el hecho de hablar dos lenguas de forma […]
El pasado 8 y 9 de noviembre de 2019 tuvieron lugar las III Jornadas de Investigación e Innovación del IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa). Se trata de un encuentro bienal de los principales actores del mundo educativo de las islas, donde se ponen en común los avances de los diferentes grupos de investigación […]
I+DEL organiza junto con la Sociedad Catalana de Pedagogía unas jornadas de reflexión y debate sobre el plurilingüismo en las escuelas. El objetivo es transmitir la necesidad de despolitizar el tema lingüístico, enfocándolo desde el punto de vista científico, para poder llegar a un modelo conciliador donde las lenguas no se vean confrontadas en los […]
Dicho congreso, que ha tenido lugar en Madrid del 4 al 6 de septiembre de 2019, tiene como objetivo difundir los últimos avances en la investigación en materia de dificultades de adquisición del lenguaje en niños. En este evento el grupo de investigación de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) aportó los resultados de […]
El grupo de Investigación en Desarrollo, Educación y Lenguaje (I+DEL) de la Universidad de las Islas Baleares publica un artículo sobre las implicaciones del cambio de concepción sobre los trastornos del lenguaje en la infancia. El artículo, publicado en la revista científica Llengua, Societat i Comunicació de la Universidad de Barcelona, repasa la evolución conceptual […]
El pasado 27 de junio de 2019 Víctor Sánchez presentó en la Conferencia de Psicolingüística Experimental, que tuvo lugar en Palma de Mallorca, los resultados de un estudio llevado a cabo por el grupo de investigación I+DEL. Esta conferencia tiene el objetivo de reunir a los profesionales que trabajan en materia de procesamiento o trastornos […]
Las emociones tienen la capacidad de guiar nuestro comportamiento, pensamiento y visión de las cosas. En función del contexto, pero también de las capacidades de regulación emocional del individuo, las emociones pueden ser de ayuda o pueden ser problemáticas. La experiencia emocional puede ser beneficiosa si esta se adecua al contexto en el que surge, […]
La Dra. Eva Aguilar Mediavilla y el Dr. Alfonso Igualada Pérez editan el libro «Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo» que recoge en tres volúmenes el conocimiento actual sobre diferentes trastornos asociados de manera secundaria o comórbida a un trastorno del lenguaje, así como las especificidades de su evaluación y tratamiento. El primer […]