Ya está abierto el plazo para enviar trabajos empíricos y/o de revisión sobre el control ejecutivo, la regulación emocional y su interrelación para nuestro número especial en la revista International Journal of Environmental Research and Public Health (fecha límite 30 de abril 2021). Para más información podéis consultar la sección difusión y transferencia, o la página web de la revista.


Somos un grupo interdisciplinario de jóvenes investigadores en las Islas Baleares (Mallorca, España). Somos profesores del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación (Facultad de Educación, Universidad de las Islas Baleares –UIB-).

Nuestra investigación se centra en el análisis de cómo cambia y se desarrolla la influencia mutua entre algunos fundamentos lingüísticos, cognitivos y temperamentales.

Fundamentalmente, perseguimos el objetivo de examinar cómo el bilingüismo aumenta el control ejecutivo, además de investigar su influencia en el lenguaje y cognición en niños con dificultades de adquisición del lenguaje. También concierne a este grupo ofrecer recomendaciones en torno a prácticas educativas, así como difundir nuestros resultados a otras comunidades de investigación. Nuestra investigación se divide en tres secciones:

α Adquisición del lenguaje y trastorno del lenguaje 

β Bilingüismo, envejecimiento y control atencional


γ Procesamiento emocional y datos normativos