Conferencia virtual sobre la intervención en casos de acoso escolar en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista

Alberto Sánchez Pedroche, miembro del grupo de investigación I+DEL, realizará el próximo viernes 29 de mayo una conferencia virtual donde se definirá el perfil del alumnado o paciente con Trastorno del Espectro Autista (TEA), especialmente de grado asociado al Síndrome de Apserger. Una de las partes centrales de esta conferencia será también discutir las barreras … Continuar leyendo «Conferencia virtual sobre la intervención en casos de acoso escolar en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista»

El ciberacoso escolar y la adicción a internet en adolescentes superdotados

Con el desarrollo de las nuevas tecnologías y formas de comunicación digital dos nuevos fenómenos preocupan a la comunidad científica: el ciberacoso escolar y la adicción a internet entre los jóvenes. El espacio en línea, donde el anonimato es fácil de conservar, ha generado un espacio en el que el acoso escolar se vuelve difícil … Continuar leyendo «El ciberacoso escolar y la adicción a internet en adolescentes superdotados»

Conferencias de la Dra. Gina Conti-Ramsden y el Dr. Kevin Durkin sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

La Facultad de Educación de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), en la colaboración con la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología (AELFA) y el Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE), han organizado dos conferencias con investigadores referentes en la temática del TEL: la Dra. Gina Conti-Ramsden (17:00 h. – 18:30 h) … Continuar leyendo «Conferencias de la Dra. Gina Conti-Ramsden y el Dr. Kevin Durkin sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)»

Los miembros de I+DEL editan un número especial sobre control ejecutivo y regulación emocional en una prestigiosa revista científica internacional y os invitan a enviar vuestros trabajos

Los miembros del grupo de investigación I+DEL, de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), Daniel Adrover Roig, Eva Aguilar Mediavilla y Raúl López Penadés han sido invitados a participar como editores en un número especial sobre “Executive Control and Emotion Regulation in children, adolescents, and young adults” de la prestigiosa revista International Journal of … Continuar leyendo «Los miembros de I+DEL editan un número especial sobre control ejecutivo y regulación emocional en una prestigiosa revista científica internacional y os invitan a enviar vuestros trabajos»

La familia como factor protector de cara a los posibles desajustes que puedan derivar del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)

El TDL se caracteriza por un retraso en la correcta adquisición del lenguaje en ausencia de otras causas o trastornos que puedan explicar dicho retraso. Por otra parte, los individuos con TDL pueden llegar a desarrollar problemas de ajuste socioemocional, conductual y escolar debido a las dificultades lingüísticas que experimentan en su cotidiano. En un … Continuar leyendo «La familia como factor protector de cara a los posibles desajustes que puedan derivar del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)»

Periódicos digitales ingleses difunden los resultados obtenidos por el grupo de investigación I+DEL

The Economist, uno de los semanales más prestigiosos a escala internacional, y The Local, una casa editorial digital dirigida a angloparlantes residentes en España, publican dos artículos sobre los beneficios de ser bilingüe. Ambos reflexionan en sus artículos, a partir de la investigación realizada por el grupo de investigadores I+DEL de la Universidad de las … Continuar leyendo «Periódicos digitales ingleses difunden los resultados obtenidos por el grupo de investigación I+DEL»

Traducción al inglés de la colección de cuentos de lectura progresiva “Ratito a ratito”

Ratito a ratito es una obra didáctica de veintiún libros que, mediante el relato de diferentes historias, tiene como objetivo acompañar a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje de la lectura. Ramón Bassa i Martín, autor de la colección, organiza el contenido de forma que, aumentando de manera progresiva la dificultad, el … Continuar leyendo «Traducción al inglés de la colección de cuentos de lectura progresiva “Ratito a ratito”»