Desarrollo y trastornos lingüísticos en niños de habla castellana.

Colaboración internacional que tiene como objetivo transmitir el conocimiento adquirido a través de investigaciones sobre el aprendizaje del español como lengua principal o secundaria. En el libro se describen los procesos que tienen lugar durante el aprendizaje de este idioma, y las variables a tener en cuenta, en casos de niños con desarrollo lingüístico tanto típico como atípico. En este proyecto han participado los investigadores del grupo I+DEL Eva Aguilar, Lucía Buil, Raül López y Daniel Adrover.


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